第八章(1 / 1)

邵年回到家,吃过邵母准备的宵夜后便去洗漱休息了。躺在床上看着天花板,又想起来余再的话。

在自己都不敢完全相信自己的时候,他那样认真又确定地说邵年你可以的,去给他们看看文科实验班应该是什么水平。好像是已经看到了结局那样肯定。

你是我见过最聪明最有灵气的女孩。

想起余再的话,邵年微微红了脸。

她不是没有被人夸过,但也没有一句夸奖,像这样及时,在她慢慢陷入自卑泥沼时,有力地拉住她。

她把脸埋进被窝。

四周黑暗,心却越来越清醒,当迷茫一点一点散去,久违的轻松踏实让她一夜好眠。

第二天邵年起了个大早。

早饭时,跟邵父邵母提了一嘴自己要转文科班了。

父母举双手赞同。老师们早在上学期末分班时就轮番打过电话建议邵年选文科。邵年当时堵着一口气,不信自己学不会数理化,硬是拒绝了老师们的建议。

如今女儿想好了,父母自然随她去。

邵年早早到了学校,内宿生们还在做早操。

江总站在树下精神抖擞地看着班上睡眼惺忪的内宿生们宛如梦游一般跟音乐抬胳膊抬腿。

江总的大嗓门在威胁:做的什么鬼样子,你们是不是想去跑圈?

邵年悄摸儿溜过去,江总见到她一愣。

“邵年,你今天来这么早啊。”

“江老师,我想好了,想转去文科班。”

江总看着小姑娘,心里有点感慨。

邵年是很乖巧礼貌的学生,老师们都喜欢。在文科方面的灵气,惹得文科班的老师们时不时开玩笑跟他要人。但总归还是孩子,被学校重理轻文的氛围影响了,迟迟不能下定决心。

“你拿定了主意,不管文理,学就对了。虽然呢,我们学校没有文科实验班,但是等你们长大就知道,文科和理科,对这个社会一样重要,都值得我们投入热情去钻研去学习。老师相信,你不论是学文还是学理,都会有很棒的人生。”

邵年感动地点头,郑重地给江总鞠了一躬。江总笑着说:以后数学题不会,随时回来找我。

换教室的过程特别快。年级段长知道自己策反邵年成功后,乐得亲自去整理了一套文科书,还即兴抓了两个人高马大的男生,让他们帮忙邵年转移学习用品和书籍,一趟就搞定了。邵年看着自己空荡荡的位置,给同桌留了张字条。

邵年被插进了14班,因为前面的课桌上都有书堆着,邵年就挑了最后一排唯一的空座坐下。

14班晨读的内宿生们沸腾了,有惊讶的,有激动的,有警惕的,三三两两窃窃私语的声音代替了读书声。

看着一桌子的新书,她突然意识到再过两周要迎来第二次月考了,警钟一下子敲响,顾不上周围同学对她好奇探究的眼光,翻看起崭新的科目书来。

晨读结束,走读生成群结队进入校园。

余再走进教室,看到了邵年清空的座位,愣了一下。

他没想到这样快。

刚和她同班没几个月,一转眼她又跑了。还是自己劝的。

班上同学们窃窃私语,内宿生们传达最新八卦,说着早上年级段长带人来搬空了邵年的位置,邵年是被年级段长扭送读文科去了。

听者也有说邵年理科不行,去读文也好的。

大部分话里话外都隐隐约约的带上了同情和不自觉的优越感。毕竟在他们看来,归根结底,邵年是从实验班调去了普通班。跌落云端。

余再听了一阵火大,内心骂了两句八婆,关你屁事。然后翻开数学练习,把昨晚没写完的作业补上。

写两笔,不耐烦,从抽屉里抽了个旧试卷打草稿,用最近私下里自学的大学数学知识快速计算了一下,直接跳过过程,把答案大笔一挥写上去。

他把作业收起来的时候,突然想到,如果邵年在文科班遇到了不会的数学题怎么办。

虽然理论上讲,文科数学难度低一些,加上之前实验班教学进度超前超难。

客观来讲,邵小白在实验班垫底的数学水平大概率是要去普通班降维打击人家了。

但余再总想着邵年的高一数学基础没有打好,忍不住想起她上课想问问题又害怕举手的样子。

于是早读下课,余再就跑到小卖铺去了,精心挑选了一本厚厚的深绿色16开笔记本。

邵小白喜欢绿色,是余再观察出来的,她常用绿色文具。

此后,数学一骑绝尘的余再开始做数学笔记了。

每天下课也不参与羽乓活动,每一个有空的课间都在奋笔疾书。熬了几个大夜加一个周末,把高一数学重难点和常考题型捋了一遍。

然后跟课,两天做一次。把重要考点和重点题型总结出来,一个考点加一道经典例题配两道练习题。例题从头到尾按部就班,每一步都写得仔仔细细,笔迹比英语练字帖时还用心。抓重点的水平完爆很多辅导书。

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